lunes, 30 de marzo de 2015

"HAZTE VALER"

Cortometraje: ‘Hazte valer’
Una de las actividades más novedosas que se llevaron a cabo durante este curso pasado fue un Taller de cine, que se desarrolló entre el pasado 31 de marzo y el 3 de abril, una iniciativa financiada por las Áreas de Juventud y de Igualdad y Bienestar Social de la Diputación de Jaén que acogió a distintos alumnos y alumnas de 1º Bachillerato del Centro.

En este taller los alumnos y alumnas aprendieron el manejo y la importancia de las herramientas básicas de la creación audiovisual, desarrollando un trabajo en varias fases.
En un primer momento se abordó la cuestión de la narrativa audiovisual, es decir, del lenguaje en el cine, mostrando la importancia de la colocación de la cámara, los distintos planos, los diferentes estilos de montaje…, pues una utilización correcta de cada una de estas facetas nos permite trasladar al espectador el mensaje adecuado.
A continuación se trabajó sobre la cuestión del guión, sobre la importancia de poner en palabras la acción que luego veremos trasladada a la pantalla, y no solamente las palabras sino que también han de aparecer de forma muy concreta las localizaciones o escenarios necesarios con todas las características posibles, un trabajo que además de permitir a los actores y actrices meterse en sus personajes posibilita el trabajo de todo el equipo pues a partir de este guión se desarrollarán un storyboard con una plasmación gráfica de la narración que servirá los directores artísticos, decoradores…, y una escaleta técnica que necesitarán los diferentes técnicos para saber cuál es su trabajo específico de cámara, iluminación, sonido…, en las distintas escenas.
Además se mostraron los aspectos más importantes sobre el montaje, utilizando el programa Premiere, uno de los más empleados en el mundo del cine, de manera que se viera la importancia del trabajo de script o de claqueta a fin de seleccionar las mejores tomas para montarlas de manera que la narración fluya con el sentido adecuado.
Pero este taller no se limitó a unas clases teóricas sobre la cuestión sino que se pasó a la práctica y los alumnos y las alumnas que asistieron al mismo idearon una historia que trasladaron a imágenes, de manera que escribieron su propio guión que a continuación grabaron y pasaron a montar y a postproducir, insertándole la música necesaria, efectos, créditos…, de manera que en ese taller lograron realizar una producción audiovisual, un cortometraje que lleva por título Hazte valer, grabado e interpretado por los propios alumnos y alumnas, que se centró en las relaciones de pareja a través de las redes sociales y su impacto en la violencia de género.




ACTO CONMEMORATIVO 25N

El mismo día 25 realizamos un acto conmemorativo en ambos edificios. Se leyó un manifiesto en el que el IES Salvador Serrano estaba en contra de la violencia de género. Un grupo de alumnas y alumnos del Proyecto de Coeducación de 4º ESO nos sorprendió desvelándonos una frase impactante que portaban sobre sus camisetas blancas: ‘Si sufres violencia, no le des la espalda. Denuncia’ A continuación, hubo una actuación donde se interpretaron varias canciones sobre el maltrato: Lourdes García Maya (4º ESO) y Álvaro Jesús Estévez (2º ESO) fueron las voces y, acompañando, estuvieron Antonio Manuel Molina (2º ESO) con la guitarra y Rafael Molina (2º ESO) con el cajón. Terminamos la actuación con un rap interpretado por Adolfo Medina (2º ESO) Todo ello dirigido y supervisado por el profesor de música de nuestro Centro D. Rafael Ballesteros,  a quien queremos agradecerle especialmente su colaboración y entrega y el tiempo dedicado a estas y otras actividades organizadas a nivel de Centro, las cuales sin su valiosa ayuda, no hubieran sido posibles.

Al término de la actuación, los alumnos y alumnas del Proyecto de Coeducación de 4º, recorrieron las calles del pueblo repartiendo lazos blancos, simbolizando el rechazo a la violencia contra la mujer y en defensa de sus derechos. 
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Manifiesto IES ‘Salvador Serrano’ contra la Violencia de Género
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Como todos los años, el IES Salvador Serrano se reúne para recordar este día, 25 de noviembre, día internacional contra la violencia de género, ofreciendo nuestro apoyo a las víctimas que han sufrido, sufren y que seguirán sufriendo, ya que desgraciadamente aún sigue siendo un problema en nuestra sociedad. De hecho, en los últimos diez años ha habido más víctimas por violencia de género que por atentados terroristas de ETA.

Por ello, nos comprometemos a trabajar para prevenir la violencia contra las mujeres en todas sus manifestaciones. Nos comprometemos a combatir la violencia, sea del tipo que sea, a hacer respetar los derechos de las mujeres, de las jóvenes, de las niñas; además, reclamamos una sociedad más tolerante, solidaria y respetuosa.

En este acto, nosotros y nosotras, aquí presentes, queremos manifestar:

¡BASTA YA! De no hacer respetar los derechos de las mujeres.
¡BASTA YA! A  los agresores, violadores y maltratadores.
¡BASTA YA! De no luchar contra la violencia, ya sea física o verbal.
¡BASTA YA! De tener miedo a denunciar en caso de ser agredidas.
Y sobre todo,
¡BASTA YA! A una sociedad cómplice de estas muertes, de mirar hacia otro lado y no tomar medidas para ayudar a las víctimas.

Poco a poco, entre todos y todas, uniendo nuestras voces, podemos hacer que este hecho quede sólo en el pasado y que tengamos un presente y un futuro mejor.
  
SI SUFREN VIOLENCIA, NO LES DES LA ESPALDA.

¡DENUNCIA!

ESCENAS DE MUJER

Una vez más nos visitó la compañía de teatro ‘La Paca, representándonos una fabulosa obra, ‘Escenas de mujer’, la cual nos sirvió para reflexionar sobre las problemáticas de la mujer en nuestra sociedad a través de obras maestras como Fuenteovejuna, Otelo, La Celestina y  otras que van desde los griegos a Lorca. Mujeres como Laurencia, Desdémona, Melibea, Ifigenia, Doña Rosita la soltera, Lisístrata y Yerma, nos permitieron tener una idea sobre la consideración social que diversas mujeres tuvieron en distintas épocas y  analizar cuestiones candentes y de actualidad en las relaciones hombre-mujer. 


EN LAS TUTORÍAS

Durante el mes de noviembre continuamos con más actividades y actos para conmemorar esta fecha, especialmente a través de las tutorías. El alumnado de 1º y 2º de la ESO, elaboraron murales bajo el lema: No más violencia, que se expusieron en los pasillos del edificio Salustiano Torres. Para los más mayores, 3º y 4º de la ESO, visionaron una película, "Te doy mis ojos", que reflejaba claramente el sufrimiento de una madre y su hijo, víctimas de la violencia de género, con un posterior debate sobre la misma y la elaboración de un mural ubicado en la entrada principal del instituto, diseñado por D. Javier Flores, profesor de EPV. 

Taller: PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA ADOLESCENCIA

Empezamos nuestras actividades contando con la inestimable colaboración de Doña Carmen Ruiz Repullo, licenciada en Ciencias Políticas y Sociología y una luchadora innata por la igualdad. Su trabajo está centrado principalmente en actividades de formación y publicaciones sobre la Igualdad. En este ámbito, Doña Carmen ha tratado diversos temas, entre ellos, la prevención de la violencia de género en la adolescencia, taller que realizó en nuestro centro con el alumnado de 4º de la ESO, 1º Bachilleratos, PCPI y Ciclos Formativos. Este taller, organizado por el Excelentísimo Ayuntamiento de Alcaudete y subvencionado por la Diputación Provincial (Área de Igualdad y Bienestar Social), tuvo una gran aceptación por parte del alumnado, gracias en su mayor medida, a la experiencia y al conocimiento que Doña Carmen tiene en este campo, que le permite realizarlos con tan diversas dinámicas, que engancha a los participantes.

En esta ocasión el taller que realizamos se llevó a cabo a través de dinámicas participativas en las que el alumnado exponía sus reflexiones y sus discursos en torno a las relaciones de pareja:

·        Trabajamos la dinámica “Verdad o Mentira”, a través de preguntas como: “Una chica que sin tener pareja se lía con dos chicos en un fin de semana es una guarra” ¿Verdad o Mentira? ó “Si le mando un Whatsapp a mi pareja y no me contesta a los cinco minutos y veo que está en línea, me cabreo” ¿Verdad o Mentira?
·        También reflexionamos sobre los celos en una relación de pareja. En el debate que surge aparecen argumentaciones como la distinción entre celos buenos y celos malos, aunque tras la discusión en grupo se dan cuenta de que cualquier tipo de celos es malo o refleja falta de autoestima y confianza en la pareja.


Con esta actividad observamos que sus posturas ante determinadas situaciones no dejan de estar relacionadas con pensamientos sexistas y machistas. Desterrar estos mitos y estas afirmaciones es una tarea compleja pero necesaria para que comiencen a establecer relaciones afectivas de manera igualitaria, que es lo que intentamos conseguir a través de la realización de los talleres de coeducación. Por ello, el trabajo que nos queda, a profesionales, docentes, familias y demás, es largo, complicado, pero muy necesario. 

martes, 17 de marzo de 2015

¿Por qué el 25 de noviembre como Día Internacional?

Esta fecha fue elegida para honrar a las tres hermanas Mirabal, tres activistas políticas que fueron asesinadas a garrotazos y encontradas en el fondo de un acantilado en la costa de la República Dominicana, a manos de la policía secreta del dictador Trujillo el 25 de noviembre de 1960.
Como se explica en la página web de Naciones Unidas, este Día Internacional existe debido a que:
    
  • La violencia contra la mujer es una violación de los derechos humanos
  • La violencia contra la mujer es consecuencia de la discriminación que sufre, tanto en leyes como en la práctica, y la persistencia de desigualdades por razón de género
  • La violencia contra la mujer afecta e impide el avance en muchas áreas, incluidas la erradicación de la pobreza, la lucha contra el VIH/SIDA y la paz y la seguridad
  • La violencia contra las mujeres y las niñas se puede evitar. La prevención es posible y esencial
  • La violencia contra la mujer sigue siendo una pandemia global. Hasta un 70% de las mujeres sufren violencia en su vida.
Escalofriantes son los hechos y cifras que a continuación mencionamos sobre la violencia contra las mujeres y niñas

Hechos y cifras

  • El 35% de las mujeres y las niñas sufren alguna forma de violencia física o sexual a lo largo de sus vidas. En algunos países esta cifra asciende al 70%
  • Se calcula que más de 30 millones de niñas menores de 15 años están en peligro de ser sometidas a la mutilación genital femenina. Más de 130 millones de niñas y mujeres ya están mutiladas
  • En el mundo, en la actualidad, más de 700 millones de mujeres se casaron cuando eran niñas, de las cuales 250 millones eran menores de 15 años. Las niñas que contraen matrimonio antes de cumplir los 18 tienen menos probabilidades de terminar su educación y más de sufrir violencia doméstica y complicaciones en el parto
  • Las consecuencias de la violencia de género perduran generaciones

25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

«Todos somos responsables de prevenir y poner fin a la violencia contra las mujeres y las niñas, comenzando por eliminar la cultura de discriminación que permite que esa violencia continúe.»
Mensaje del Secretario General, Ban Ki-moon 
en el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

Cada día nuestros alumnos y alumnas son más conscientes de este problema tan grave que afecta directa e indirectamente a toda nuestra sociedad. Así, lo manifiesta nuestro alumnado.

PORQUE…

Porque ella no merece tus lágrimas.
Porque ella no es culpable de tu ira.
Porque a ella se le enamora a base de caricias, no de golpes.
Porque ella se merece ser libre.
Porque su privacidad es inviolable.
Porque ante ella no tienes autoridad.
Porque no tienes derecho a arrebatarle la vida.
Porque ella solo merece tu amor y confianza.
Porque tu acoso verbal hacia ella solo muestra tu falta de autoestima.
Porque el dolor no sólo lo siente ella sino su entorno.
Porque lo que tú haces con ella no es amor.
Porque la cifra de mujeres fallecidas a causa del maltrato no es un número, sino que tiene mucho más valor.
Porque ella merece ser feliz.
Por todo eso y más la clase de 2º C decimos:


¡NO AL MALTRATO!

 2º ESO C




Hoy en día la violencia de género contra la mujer es uno de los mayores problemas que está sufriendo nuestra sociedad, de hecho siete de cada diez mujeres la sufren.

Este problema puede afectar a todo tipo de mujeres, aunque creemos que en mayor medida a mujeres con menos recursos.

Los niños de 1º A pensamos que nuestra sociedad debería tomar medidas contra los hombres que agreden a mujeres física o psíquicamente, para que este problema desaparezca.

1º ESO A

Actividades curso 2013 / 2014

Por motivos de organización y falta de tiempo, el año pasado no pudimos publicar todas las actividades que se realizaron desde el Proyecto de Coeducación y Escuela Espacio de Paz. Ahora, que tenemos esa oportunidad, comentaremos algunas de ellas.

lunes, 9 de marzo de 2015

¿Qué pretendemos?

A través de esta sección, tendré la oportunidad de compartir con todos nuestras vivencias, nuestras experiencias en este camino hacia la igualdad y contaros todas las actividades que llevamos a cabo en nuestro centro; además de otras informaciones relevantes y materiales relativos a la Coeducación. Con ello, lo que pretendemos es educar a nuestro alumnado por y para la igualdad, ya que debemos:

·        fomentar la coeducación en todos los tramos de la enseñanza y de la vida social,
·        hacer desaparecer la discriminación y la exclusión que sufren muchas mujeres en muchos ámbitos,
·        perseguir la igualdad real, respetando las diferencias,
·        transformar a la sociedad
·        y, por último, debemos intentar terminar con esta gran lacra social que aún hoy sigue atormentando a muchas mujeres.


Siendo conocedores de que conseguir estos objetivos en el presente es muy difícil, la idea es preparar a la sociedad desde edades tempranas para que esto sea una realidad en un futuro, esperamos que no muy lejano.

Coeducar....tarea complicada

La Coeducación es un proceso educativo que consiste en educar a los niños y a las niñas, independientemente de su sexo y al margen de todos los roles y estereotipos que nos vienen impuesto por la sociedad. Con la Coeducación se pretende que todas las personas tengan las mismas oportunidades y no se les marquen diferencias culturales por ser hombre o por ser mujer.

Así descrito esta tarea parece fácil, pero las personas que trabajamos por conseguir esta igualdad, sabemos que no lo es. Por un lado, esta tarea implica un esfuerzo muy grande no sólo por parte de los miembros de la comunidad educativa sino también por parte de los miembros en el ámbito familiar. Por otro lado, esta tarea supone una lucha diaria contra lo que nuestro alumnado ve en la televisión y en la propia sociedad en general y que, desgraciadamente, va absorbiendo.  Estamos hartas de ver publicidad sexista, anuncios en los que la figura del hombre se ve enaltecida, fomentando así los estereotipos de varones activos y agresivos; mientras que la figura de la mujer es degradada, presentando a mujeres sumisas, encargadas de las tareas domésticas. Lo mismo ocurre en las películas donde apenas existen protagonistas femeninas que rompan con este papel tradicional de la mujer. En ello nos estamos centrando este curso, de ahí las diversas actividades que se están llevando a cabo y que más adelante mencionaré.

Como he dicho antes, creo que es fundamental la colaboración del claustro y de las familias. Por ello, quería agradecer a todos los compañeros y compañeras que siempre colaboran o tienen una palabra de ánimo, agradecimiento o felicitación hacia nuestro trabajo. También pedir disculpas por las posibles molestias que la realización de estas actividades pueda causar en el normal  desarrollo de las clases. Por otro lado, también os pedimos de vuestra comprensión. Creemos que un centro educativo es algo más que un lugar donde enseñar las diversas asignaturas. Creo que nuestros alumnos y alumnas tienen que aprender otros valores también muy importantes para la vida y que les serán de gran utilidad cuando abandonen nuestro centro. Por ello, como coordinadoras de Coeducación y Escuela Espacio de Paz y ante todo como personas, seguiremos intentando dar solución y cubrir cualquier necesidad detectada en nuestro alumnado.
Raquel Martos,
Coordinadora de Coeducación